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大班综合领域微课设计方案_幼儿园大班微课程设计与制作

admin 2024-12-26 17:13设计 762 0

一、教学目标

1. 了解彩虹伞的特性,掌握绘制彩虹伞的基本技巧。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力,激发他们的创造力和想象力。

3. 培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱,增强他们的自信心和成就感。

二、教学内容

1. 彩虹伞的特性介绍

2. 绘制彩虹伞的基本技巧:涂色、线条、形状等。

3. 幼儿动手制作彩虹伞,教师指导。

4. 评价与展示:展示优秀作品,鼓励幼儿分享制作心得。

三、教学准备

1. 彩虹伞若干个,确保每个幼儿都有机会使用。

2. 水彩笔、蜡笔等绘画工具。

3. 音乐设备,营造轻松愉快的学习氛围。

4. 教师提前设计好制作步骤和示范图片。

大班综合领域微课设计方案_幼儿园大班微课程设计与制作

四、教学步骤

(一)导入(5分钟)

1. 教师展示彩虹伞,引起幼儿兴趣。

2. 简单介绍彩虹伞的特性,激发幼儿制作欲望。

3. 引导幼儿思考如何绘制出漂亮的彩虹伞。

(二)示范与讲解(15分钟)

1. 教师详细讲解绘制彩虹伞的基本技巧。

2. 示范制作过程,强调色彩搭配和线条的运用。

3. 鼓励幼儿认真观察,提出问题,教师耐心解答。

(三)幼儿制作(30分钟)

1. 分发材料,幼儿动手制作。

2. 教师巡回指导,及时纠正错误,给予指导帮助。

3. 鼓励幼儿发挥想象力,创作出独特的彩虹伞。

(四)评价展示(15分钟)

1. 邀请幼儿展示自己的作品,分享制作心得。

2. 教师和同伴们给予肯定和鼓励,增强自信心和成就感。

3. 评选出优秀作品,进行展示和奖励。

五、教学评价

1. 幼儿是否掌握了绘制彩虹伞的基本技巧。

2. 幼儿是否能够独立制作出漂亮的彩虹伞。

3. 幼儿在活动中的参与度、合作能力、创造力和想象力是否得到提升。

4. 幼儿对美术活动的兴趣和热爱是否得到增强。

六、课后延伸

1. 鼓励幼儿回家后继续练习绘制彩虹伞,提高技能。

2. 鼓励幼儿将作品送给家人和朋友,表达心意。

3. 鼓励幼儿在幼儿园里组织绘画比赛,展示自己的成果。


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